培訓培訓課程做的再好，也需要講師來進行把控培訓節奏，如果不能正確的傳達培訓內容，培訓的意義也就不復存在。在當下的工作與學習之中會碰到各種各樣的培訓，而如何提供培訓價值也是當下培訓問題所在。任何事情都講究方式方法，培訓講師也不例外，那么講師培訓有什么方法和技巧呢？

一、講師培訓有什么方法？

1、正確認識培訓：想要做好培訓那么就要搞清楚培訓的本質，什么是培訓？簡單來說就是將你最熟悉、最權威的信息，以最有效的方式來和最需要它們的人進行分享。作為一名合格的培訓講師，從來就是把答案公布于眾，而是將解題的思路與技巧進行分享，讓學員自己學著去解決問題。要把許愿當做課程的中心，而不是課程的內容，你傳達了多少內容不重要，重要的是你的學員收獲了多、運用了多少、改變了多少。

2、正確培訓操作：在正式培訓之前，不能光演技培訓的內容，對于你的學員也要有足夠的了解，比如說：是否有過類似的培訓、對本次培訓有什么期望、目前主要存在什么問題、對培訓有什么樣的看法等等，這都是需要關心的。其次在舉例子的時候，需要你講述的是自己最熟悉且最有資格的東西，不要涉及到自己未知的領域，尤其是不要臨時抱佛腳，因為這樣很容易都是學員對你的信任。

3、正確培訓態度：凡是能夠聽你培訓的人，對你都是具有一定的信任度，所以一定要擺正自己的態度。要以真誠、活力、熱誠的態度去對待每一位學員，無論是否付費來參加培訓，能夠抽空前來都是對你的支持，所以要把注意力放在學員身上，注意去聽他們的表達，記好每一個名字。

二、講師培訓有什么技巧？

1、友好的互動：通過互動可以增加參與和興趣，增強了解；而沒有了互動，就會變得像是在說教，也很容易打瞌睡。常見的互動方式有：案例講解、做小游戲、小組討論、情景模擬、點評以及總結。

2、精彩的頭尾：簡短的歡迎即可，烘托出氣氛，簡述課程目標；如果開場沒有吸引學員的注意力，那么這種培訓將會變得十分吃力。當培訓結束后，最后幾句話往往更能讓人印象深刻，所以巧妙藝術性的收尾，將是這場培訓是否能夠給學員留下深刻印象的關鍵。

3、處理突發問題：誰也不能確保每場培訓都能相安無事，所以在遇到突發情況的時候一定要保持冷靜，做自己力所能及的事情，不要去花過多時間去糾結于此，保持幽默感緩解突然緊張的氣氛。將學員的注意力進行分散，不要責怪任何人，也不要自動同意學員的抱怨。

4、避免培訓禁忌：不要去穿很奇怪的服飾，這不能得到人們的好感；在表達內容時，吐字要清晰，少說廢話；也不要在培訓的時候跟人在私下交談，要重視學員提出的問題，不能選擇無視。在站姿方面，要站在學員正前方，不要背對者學員，培訓是內容方面的交流，所以不需要過多的肢體語言。